登陆题目详情
单选题 以下不属于教学设计三个层次的是
学科：现代教育技术（海南联盟）
时间：2023-05-09 18:31:59
相关题目
相关作业
题目1多选题
微课在哪些方面发挥着重要的作用A. 信息化教学B. 个性化学习C. 网络教研D. 教师专业发展
题目2多选题
下列说法正确的是( )A. 在信息化教学中,评价的标准往往是由教师和学生根据实际问题和学生先前的知识、兴趣和经验共同制定的B. 在信息化教学中,如何选择适合学习目标的资源不仅仅是教师的重要任务,也是学生所要获得的必备能力之一C. 在信息化教学中,培养自我评价的能力和技术本身就是教学的目标之一,评价具有指导学习方向、在教学过程中给予激励的作用D. 在信息化教学中,评价是基于学生表现和过程的,用于评价学生应用知识的能力
题目3多选题
关于翻转课堂的理解,正确的是( )A. 翻转课堂知识学习过程中的知识传授与知识内化两个阶段颠倒过来B. 翻转课堂的教学流程由传统的"先教后学"转变为"先学后教"C. 翻转课堂的课堂中教师无需开展教学活动D. 翻转课堂的教学模式,学生无需教师的辅导
题目4多选题
以下关于中国教育技术发展历程的说法正确是A. 教育技术发展经历了电化教育的兴起、初步发展、迅速发展、转型为教育技术这几个阶段B. 90年代中期以后,电化教育正式更名为教育技术C. 发展阶段是1950-1965年,典型特征是出现播音教育,比如开办俄语广播学校、文化补习学校等D. 以上说法均不正确
题目5单选题
当前电子书包在学校教育中的应用主要体现为A. 支持校校通、班班通、人人通B. 学习资源的便携化、微型化、多元化C. 课堂教学应用、校园活动应用及教学管理与评价D. 支持学校、家庭、社会教育系统中各要素协同互动
题目6多选题
关于如何应用量规,下列说法正确的是( )A. 在学习进行前提供量规B. 与其他评价共同使用C. 师生共同参与评价D. 量规的评价指标越少越好
题目7单选题
当前国际教育界普遍认为,现代教育技术的本质是利用信息技术手段优化教育教学过程,从而达到提高_____的目标A. 教育教学效果B. 教育教学效益C. 教育教学效率D. 教育教学效果、效益与效率三者
题目8单选题
关于学生成长档案袋的说法,错误的是A. 不利于进行自我反省B. 持续进步信息的一连串表现C. 评价结果以及其他相关记录D. 显示有关学生学习成就
题目9单选题
以下不属于教学设计三个层次的是A. 以课堂为中心的层次B. 以产品为中心的层次C. 以学校为中心的层次D. 以系统为中心的层次
题目10单选题
下列不属于布鲁姆教学目标认知领域的是( )A. 理解B. 应用C. 分析D. 参与
下载 题海APP
拍照搜题更快捷
- 海量题库
- 无搜索限制
- 快捷拍照搜题
